Слоговая система обучения чтению ребенка, развивающие карточки и пазлы. «Учимся читать по слогам» - это обучающая и развивающая игра, с помощью которой ваш ребенок научится читать и складывать слова самостоятельно. Игра с карточками рассчитана на детей, которые уже знают алфавит и имеют минимальные навыки чтения по слогам.
В наборе вы найдете 40 двусторонних карточек. С одной стороны приводится картинка-слово, с другой – какой-либо слог. Ребенок называет картинку-слово, а потом ищет среди карточек-слогов необходимые слоги, чтобы составить слово, изображенное на картинке. Пока ребенок ищет необходимые слоги, он произносит вслух слоги и на других карточках, таким образом запоминая дополнительные буквы и слоги. Когда все слоги найдены, попросите малыша прочитать слово целиком.
Картинки-задания приводятся по принципу от простого к сложному, начиная от простых односложных слов (например, слово «мак»), заканчивая многосложными трудными словами (например, «незабудка», «виноград», «черепаха»).
Все карточки сделаны из толстого картона в форме пазлов и подходят друг к другу. Слоги и отдельные буквы приводятся на ярком фоне, а иллюстрации даются на белом, так чтобы не отвлекать внимание ребенка.
Пазлы. Учимся читать по слогам
Гагарина М.Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Динозавры для детейГибберт К.
713 р.Мой мишка. Стихи для малышейАлександрова З.Н.
622 р.Годовой курс развивающих занятий для детей 3 – 4 летКотятова Н. И.
829 р.Как себя вести. Для малышей и их родителейКанделл А., Рока Н.
788 р.Годовой курс обучения: для детей 1-2 лет (карточки "Животные")Волох А.В.
658 р.Слоговая система обучения чтению ребенка, развивающие карточки и пазлы. «Учимся читать по слогам» - это обучающая и развивающая игра, с помощью которой ваш ребенок научится читать и складывать слова самостоятельно. Игра с карточками рассчитана на детей, которые уже знают алфавит и имеют минимальные навыки чтения по слогам.
В наборе вы найдете 40 двусторонних карточек. С одной стороны приводится картинка-слово, с другой – какой-либо слог. Ребенок называет картинку-слово, а потом ищет среди карточек-слогов необходимые слоги, чтобы составить слово, изображенное на картинке. Пока ребенок ищет необходимые слоги, он произносит вслух слоги и на других карточках, таким образом запоминая дополнительные буквы и слоги. Когда все слоги найдены, попросите малыша прочитать слово целиком.
Картинки-задания приводятся по принципу от простого к сложному, начиная от простых односложных слов (например, слово «мак»), заканчивая многосложными трудными словами (например, «незабудка», «виноград», «черепаха»).
Все карточки сделаны из толстого картона в форме пазлов и подходят друг к другу. Слоги и отдельные буквы приводятся на ярком фоне, а иллюстрации даются на белом, так чтобы не отвлекать внимание ребенка.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.