Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление. Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого - радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался. Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.
Занимательная переменка (для детей 5-6 лет)
Бортникова Е.Ф.Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Мир для детей. 4-е изд. испр. и доп. (от 6 до 12 лет)Андрианова Н.А.
1 208 р.Развивающие задания для детей 6-7 летЗотова О.А.
435 р.Полный курс подготовки к школе. 5-6 летУшакова О.С., Артюхова И.С., Лаптева С.А.
399 р.Творим и придумываем. Весёлые игры-рисовалкиАгапина М. С.
130 р.Экология для малышей. Для занятий с детьми от 6 до 7 лет. Школа семи гномовДенисова Д., Дорожин Ю.
155 р.Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление. Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого - радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался. Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.